Segundo Diálogo del Ciclo Ambiente Metropolitano: Empleo Verde. Se conversó sobre economía baja en emisiones, soluciones basadas en la naturaleza, transición justa y generación de empleo, aristas que son recuperadas y puestas en valor a través del empleo verde en el #AMBA
Así fue el comienzo del Ciclo Ambiente Metropolitano en la Universidad Nacional Arturo Jauretche: La adaptación al cambio climático en el AMBA. Coorganizamos el mismo junto al al Centro de Estudios Metropolitanos (CEM) y la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ). El mismo fue transmitido a través de YouTube en los canales de Mestiza WebTV y Fundametro. La apertura institucional estuvo a cargo de Beatriz Domingorena; Arnaldo Medina; Matías Barroetaveña; y Gastón Urquiza.
Arnaldo Medina, rector de la UNAJ, habla sobre el rol de las universidades, los impactos de la pandemia y la crisis medioambiental dentro del complejo contexto que se presenta en el AMBA. Medina tiene una amplia experiencia en gestión y planificación de redes y servicios de salud y, a su vez, se dedica a la docencia y a la gestión de la Educación Universitaria.
Desde la Fundación Metropolitana dimos cierre al ciclo de diálogos “Ambiente Metropolitano”. El martes 05/10 realizamos el último encuentro denominado “Crisis climática: adaptación en el AMBA”, organizado en conjunto con el Centro de Estudios Metropolitanos (CEM). El mismo fue transmitido por nuestro canal de YouTube donde ya se encuentra disponible.
Comprender mejor nuestra Buenos Aires Metropolitana (BAM) y alcanzar mejores diagnósticos, exige precisar definiciones sobre la misma. Haciendo énfasis en que esta es simultáneamente sujeto y objeto de estudio y de acción, es pertinente el despliegue de un campo de estudio que actualice la mirada sobre los problemas metropolitanos, campo que además oficie de soporte para la acción fundamentada en el conocimiento. En pocas palabras, con buena información, mejores decisiones. Si hablamos de planificar políticas públicas sostenibles en el tiempo no se puede obviar el rol de la academia.
